Trường Liên cấp Newton đạt kết quả cao tại kỳ thi lớp 10

Trường Liên cấp Newton đạt kết quả cao tại kỳ thi lớp 10

(Vietnamarchi) - Tại kỳ thi vào lớp 10 THPT năm học 2025 – 2026, Trường Liên cấp Newton đã có một mùa bội thu quả ngọt khi tiếp tục góp mặt trong tốp đầu bảng xếp hạng trường có điểm trung bình xét tuyển cao nhất và hơn 78 lượt học sinh đỗ vào các trường THPT chuyên.
21:58, 07/07/2025

Trải qua hành trình 15 năm xây dựng và phát triển, Hệ thống Trường Liên cấp Newton đã vững vàng khẳng định vị thế là một trong những đơn vị giáo dục uy tín, chất lượng hàng đầu với số lượng học sinh đạt giải cấp quốc tế, quốc gia, thành phố, quận không ngừng tăng cả về số lượng và chất lượng.

Thành tích xuất sắc tại kỳ thi lớp 10 THPT của Trường Liên cấp Newton.

Tại kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm học 2025 – 2026 của Hà Nội, Trường Newton tiếp tục tạo dấu ấn nổi bật khi góp mặt trong tốp đầu bảng xếp hạng điểm trung bình xét tuyển vào lớp 10 với 25,05 điểm/học sinh, tương đương 8,35 điểm/môn. Cụ thể, điểm trung bình tiếng Anh của trường là 8,88; điểm trung bình toán là 8,75 và điểm trung bình ngữ văn là 7,42. Đáng tự hào, nhiều học sinh Newton đã đạt điểm tuyệt đối (10/10) ở các môn thi.

Không chỉ xuất sắc trong kỳ thi vào các trường công lập, học sinh Newton còn xuất sắc chinh phục thành công các trường chuyên tốp đầu với hơn 78 lượt học sinh trúng tuyển vào những đơn vị uy tín; trong đó có Á khoa chuyên Anh – THPT chuyên Ngoại ngữ (em Nguyễn Diệu Hà, lớp 9C0).

Nhiều học sinh Newton đã đỗ cùng lúc cả 3 nguyện vọng vào các trường chuyên tốp đầu, thể hiện rõ sự toàn diện về năng lực học tập cũng như chiến lược ôn luyện bài bản, hiệu quả trong suốt năm học; như các em: Nguyễn Đăng Khánh, Nguyễn Tùng Lâm - 9G0 (đỗ chuyên toán của 3 trường: THPT Chuyên ĐH Sư phạm, THPT Chuyên Khoa học Tự nhiên, THPT Chuyên Hà Nội Amsterdam); Lê Minh Khôi - 9GN (đỗ chuyên Anh - Trường THPT chuyên ĐH Sư phạm, chuyên Trung - THPT chuyên Ngoại ngữ, chuyên Anh - Trường THPT Chuyên Nguyễn Huệ); Vũ Nguyễn Quỳnh Chi, Bùi Thảo Linh, Lê Tùng Lâm - 9G0 (cùng đỗ chuyên Anh của 3 trường: THPT chuyên ĐH Sư phạm, THPT chuyên Ngoại ngữ, THPT chuyên Hà Nội – Amsterdam)… cùng nhiều học sinh khác.

Chia sẻ về thành quả nêu trên, Thạc sĩ Hoàng Thị Mận – Hiệu trưởng Trường THCS - THPT Newton cho biết: “Kết quả kỳ thi vào lớp 10 năm nay chính là minh chứng rõ nét cho hành trình nỗ lực bền bỉ, kiên trì và đầy quyết tâm của thầy trò Trường Newton. Ngay từ đầu năm học, Ban giám hiệu nhà trường đã triển khai chiến lược giảng dạy và ôn tập bài bản, sát với năng lực và mục tiêu của từng học sinh khối 9. Bước sang học kỳ II, nhà trường tổ chức tách lớp theo định hướng thi vào lớp 10, tăng cường ôn luyện …  Tất cả đã tạo nên nền tảng vững chắc để các con chinh phục kỳ thi với kết quả rực rỡ. Thành công này không chỉ đến từ tinh thần học tập nghiêm túc, cầu thị của các em học sinh, mà còn là sự đồng hành đầy trách nhiệm của các bậc phụ huynh, cùng với tâm huyết, sự tận tụy và kinh nghiệm vững vàng của đội ngũ giáo viên.”

Thành tích xuất sắc tại kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 các trường công lập và chuyên năm học 2025 - 2026 của học sinh Trường Newton tiếp tục góp phần khẳng định chất lượng đào tạo nhà trường. Đó cũng là động lực mạnh mẽ để thầy và trò Newton tiếp tục nỗ lực, cố gắng trên những chặng đường tiếp theo để xứng đáng với tên gọi “Trường quốc tế chuyên” mà phụ huynh tin yêu dành tặng.

Kỳ 4: Xây dựng trường để giữ dân, giữ bản

Ở vùng biên giới, một ngôi trường được dựng lên không chỉ để trẻ em có nơi học tập, đó còn là điểm tựa để giữ người dân bám bản, là nơi nuôi dưỡng nguồn nhân lực cho tương lai, gìn giữ bản sắc văn hóa và củng cố niềm tin của đồng bào với Đảng, Nhà nước. Khi nhìn từ góc độ phát triển bền vững, đầu tư xây dựng trường phổ thông dân tộc nội trú không chỉ là chính sách giáo dục mà còn là một chiến lược phát triển vùng, góp phần xây dựng thế trận lòng dân vững chắc, tạo nền tảng cho sự ổn định và phát triển lâu dài ở những địa bàn phên dậu của Tổ quốc.

Kỳ 2: Mái nhà chung giữa đại ngàn

Trường nội trú vùng biên không chỉ là nơi học tập, sinh hoạt mà còn là “mái nhà chung” nuôi dưỡng tinh thần đoàn kết, sẻ chia và ý thức cộng đồng của học sinh nhiều dân tộc. Từ góc nhìn khoa học chính trị và phát triển con người, Tạp chí Kiến trúc Việt Nam (Viện Kiến trúc Quốc gia, Bộ Xây dựng) đã có cuộc phỏng vấn TS. Nguyễn Anh Tuấn, giảng viên Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh, nhằm làm rõ vai trò của mô hình trường học đặc biệt này trong gìn giữ bản sắc văn hóa, củng cố khối đại đoàn kết toàn dân tộc, xây dựng “thế trận lòng dân” và thúc đẩy phát triển bền vững khu vực biên giới.

Kỳ 1: Từ những bản làng xã ngái

Ở nhiều bản làng nơi cực Bắc và dọc dải biên cương Tây Bắc, con đường đến trường của những đứa trẻ vẫn gập ghềnh qua núi cao, suối sâu và những triền dốc cheo leo. Có em phải đi bộ hàng chục kilômét, băng rừng từ lúc tinh mơ để kịp buổi học; có em phải nghỉ học giữa chừng vì nhà quá xa, gia đình quá nghèo hoặc vì hủ tục tảo hôn vẫn còn hiện hữu. Phía sau những bước chân nhỏ bé ấy là câu chuyện về khoảng cách phát triển giữa miền núi và đồng bằng, về khát vọng đổi đời bằng con chữ và về yêu cầu cấp thiết phải đầu tư hệ thống trường nội trú như một giải pháp căn cơ để phát triển con người, giữ dân và giữ vững biên cương Tổ quốc.

THẮP SÁNG TƯƠNG LAI NƠI PHÊN DẬU TỔ QUỐC

Nếu "Xây trường để giữ dân, giữ bản" khẳng định ý nghĩa chiến lược của giáo dục vùng biên, thì bước tiếp theo phải là xây dựng một hệ thống trường phổ thông dân tộc nội trú hiện đại, bền vững và đủ sức tạo ra những chuyển biến lâu dài. Mỗi ngôi trường không chỉ là nơi nuôi dưỡng ước mơ của trẻ em vùng cao, mà còn là hạt nhân phát triển cộng đồng, là "điểm sáng" của thế trận lòng dân nơi phên dậu Tổ quốc.

AIROC 2026: Học sinh Việt thử sức với AI và robot trong mô hình đô thị thông minh

Cuộc thi Robotics Quốc tế AIROC Việt Nam 2026 mang đến những thử thách lập trình robot mô phỏng quản trị đô thị thông minh, giúp học sinh phát triển tư duy thuật toán, kỹ năng lập trình và khả năng giải quyết các vấn đề thực tiễn bằng công nghệ.

Ý kiến của bạn

SunGroup
VINGROUP
Rạng Đông
Nam Group
Mây trà shan
Vinmikh