Kiến tạo hệ sinh thái khởi nghiệp từ giảng đường: Khi học sinh, sinh viên trở thành chủ thể đổi mới sáng tạo quốc gia

Kiến tạo hệ sinh thái khởi nghiệp từ giảng đường: Khi học sinh, sinh viên trở thành chủ thể đổi mới sáng tạo quốc gia

(Vietnamarchi) - Ngày hội khởi nghiệp quốc gia của học sinh, sinh viên lần thứ VIII năm 2026, khai mạc vào sáng 18/4/2026 ghi nhận 880 dự án khởi nghiệp của học sinh, sinh viên đến từ các cơ sở giáo dục đại học, giáo dục nghề nghiệp và giáo dục phổ thông trên cả nước.
12:21, 19/04/2026

Trong không khí sôi nổi của Ngày hội khởi nghiệp quốc gia của học sinh, sinh viên lần thứ VIII (SV_STARTUP 2026), ngành Giáo dục Hà Nội tham gia với 8 gian hàng, tương ứng 8 dự án, ý tưởng khởi nghiệp tiêu biểu lọt vào vòng chung kết cấp quốc gia, trong đó nhiều dự án sáng tạo, giàu tính ứng dụng..

Cuộc thi năm nay Các dự án trải rộng trên 5 lĩnh vực, gồm: công nghiệp – chế tạo – trí tuệ nhân tạo (AI) – STEM; nông nghiệp – môi trường – năng lượng; giáo dục – văn hóa – du lịch – tài chính; y tế – sức khỏe – đời sống; và kinh doanh tạo tác động xã hội.

Học sinh Trường THCS Trần Duy Hưng mang đến cuộc thi dự án về hệ thống cảnh báo

và cứu hộ đuối nước.

Phát biểu tại lễ khai mạc, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn cho biết, các Nghị quyết số 57, 71 của Bộ Chính trị, Quyết định số 336/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ về Chương trình hỗ trợ học sinh, sinh viên khởi nghiệp giai đoạn 2026–2035, cùng Nghị quyết số 86/NQ-CP về Chiến lược quốc gia về khởi nghiệp sáng tạo đã tạo nền tảng quan trọng, thúc đẩy quá trình kiến tạo tri thức và đổi mới mô hình phát triển giáo dục.

Nhấn mạnh việc thúc đẩy khởi nghiệp không chỉ dừng lại ở các cuộc thi, Bộ trưởng Hoàng Minh Sơn cho rằng đây là yêu cầu tái cấu trúc căn bản triết lý giáo dục và đào tạo. Theo đó, cần chuyển từ tư duy quản lý giáo dục, quản lý đào tạo sang quản trị hệ sinh thái đổi mới sáng tạo, trong đó nhà trường trở thành nền tảng kết nối giữa Nhà nước – Nhà trường – Doanh nghiệp.

Bộ trưởng nhấn mạnh: "Các cơ sở giáo dục đại học, cơ sở giáo dục nghề nghiệp phải là những mắt xích trung tâm, là ‘hạ tầng chiến lược’ nơi tri thức được tạo ra, thử nghiệm và thương mại hóa ngay trong lòng hệ thống".

Cùng với đó, "Nhà giáo không chỉ là người truyền thụ kiến thức mà phải trở thành những ‘tác nhân kinh tế tri thức’, đồng hành và hướng dẫn học sinh, sinh viên biến các kết quả nghiên cứu thành sản phẩm, dịch vụ thực tế".

Bày tỏ ấn tượng với các dự án tham dự cuộc thi năm nay, Bộ trưởng cho biết 135 dự án tiêu biểu vào vòng chung kết thể hiện sự đa dạng, trải rộng từ công nghệ xanh, trí tuệ nhân tạo đến các giải pháp vì cộng đồng.

Ông kỳ vọng học sinh, sinh viên sẽ thay đổi cách định vị bản thân: không chỉ học để có tấm bằng và tìm việc làm, mà học để làm chủ tri thức, nhận diện cơ hội và phát triển năng lực khởi nghiệp.

Sau gần một thập kỷ phát triển, hệ sinh thái khởi nghiệp đổi mới sáng tạo của Việt Nam, đặc biệt trong môi trường giáo dục đại học, đã có những bước tiến rõ rệt cả về quy mô và chất lượng. Theo Chỉ số Đổi mới sáng tạo toàn cầu (GII) năm 2025, Việt Nam xếp thứ 44/139 quốc gia, đứng thứ hai trong nhóm các nền kinh tế thu nhập trung bình thấp.

Hệ sinh thái khởi nghiệp hiện ghi nhận khoảng 4.000 doanh nghiệp đổi mới sáng tạo, cùng sự xuất hiện của các kỳ lân công nghệ. Việt Nam tiếp tục cải thiện vị thế trên bản đồ khởi nghiệp toàn cầu khi xếp hạng 55 theo StartupBlink năm 2025, qua đó đánh dấu ba năm liên tiếp tăng hạng.

Để tiếp tục thúc đẩy đà phát triển này, PGS.TS Bùi Hữu Toàn, Giám đốc Học viện Ngân hàng đề xuất một số nhóm giải pháp mang tính đột phá thể chế nhằm nâng cấp toàn diện hệ sinh thái khởi nghiệp trong trường học.

Theo đó, đề xuất tập trung vào việc thiết lập "Chương trình Hạt giống Sinh viên" với cơ chế đồng đầu tư nhằm hỗ trợ giai đoạn khởi đầu của các dự án khởi nghiệp; tháo gỡ các rào cản trong định giá tài sản trí tuệ và triển khai cơ chế thử nghiệm có kiểm soát (sandbox) đối với mô hình doanh nghiệp spin-off – tức các doanh nghiệp được tách ra từ trường đại học, viện nghiên cứu để thương mại hóa kết quả nghiên cứu khoa học trong khuôn khổ thử nghiệm giới hạn về thời gian và phạm vi hoạt động.

Bên cạnh đó, đề xuất cũng nhấn mạnh việc triển khai Chương trình "Glocal Startup" nhằm kết nối hệ sinh thái trong nước với chuỗi giá trị toàn cầu; xây dựng mô hình "FabLab liên trường đại học" theo hình thức hợp tác công – tư để tối ưu hóa hạ tầng nghiên cứu; đồng thời phát triển nền tảng dữ liệu số phục vụ định giá và đánh giá độ tin cậy của các startup sinh viên.

 

Bắc Kinh – Quảng Tây – Hà Nội thúc đẩy kết nối, mở rộng hợp tác du lịch

Ngày 23/10, tại Hà Nội, Chương trình giao lưu văn hóa và du lịch Bắc Kinh – Quảng Tây – Hà Nội diễn ra trong khuôn khổ Năm Hợp tác Du lịch Việt Nam – Trung Quốc 2026–2027, hướng tới tăng cường trao đổi khách, kết nối doanh nghiệp và phát triển các tuyến du lịch xuyên biên giới.

Tuyển sinh lớp 10: Bỏ môn thi tiếng Anh có giúp học sinh giảm áp lực?

Bộ GD&ĐT có Công văn số 6426/BGDĐT-GDPT ngày 21/9 đề nghị các đơn vị góp ý dự thảo Thông tư ban hành Quy chế tiếp nhận học sinh đầu cấp giáo dục phổ thông. Theo đó, nếu tổ chức thi tuyển, học sinh vào trường THPT không chuyên sẽ thi hai môn Toán và Ngữ văn, bỏ môn thi Tiếng Anh.

Sinh viên được trang bị kỹ năng nhận diện tin giả trong thời đại AI

Trí tuệ nhân tạo (AI) đang khiến việc tạo ra và lan truyền thông tin trở nên dễ dàng hơn, đồng thời đặt ra nhiều thách thức trong việc phân biệt thật – giả. Trước thực tế này, chương trình “Chiến dịch Tin AI?: Kiểm chứng tin giả - Nhận diện bẫy nhận thức và kỹ năng phòng vệ số” hướng tới trang bị cho sinh viên tư duy phản biện, kỹ năng xác thực thông tin và thói quen sử dụng mạng xã hội có trách nhiệm.

Kiều Mai Phương: Giải Nhất Ngữ văn và lời tri ân “Em chưa từng đi một mình”

Đoạt giải Nhất môn Ngữ văn trong kỳ thi học sinh giỏi thành phố Hà Nội, Kiều Mai Phương, học sinh lớp 12I1, Trường THPT Tây Hồ, nhìn lại hành trình của mình bằng lòng biết ơn dành cho những người thầy. Phía sau thành tích ấy là nỗ lực tự hoàn thiện và tình yêu văn chương được vun đắp qua từng bài giảng, từng lời động viên.

Hội thảo SIBE 2026: Từ ứng dụng AI đến chuyển đổi xanh, tìm lời giải cho tăng trưởng bền vững

Hơn 120 đại biểu từ 8 quốc gia đã tham dự Hội thảo quốc tế SIBE 2026 do Trường Đại học Anh Quốc Việt Nam tổ chức. Các nghiên cứu tại hội thảo cho thấy việc chứng minh hiệu quả, bảo đảm dữ liệu đáng tin cậy và tiếp cận nguồn lực là những bài toán lớn của doanh nghiệp khi ứng dụng AI, thực hiện cam kết ESG và chuyển đổi xanh.

Ý kiến của bạn

SunGroup
VINGROUP
Rạng Đông
Nam Group
Mây trà shan
Vinmikh