Geleximco mở rộng sang AI và công nghệ giáo dục cùng Đại học Bách khoa Hà Nội

Thành lập doanh nghiệp chuyên về AI và công nghệ giáo dục

Ông Vũ Văn Tiền, Chủ tịch Hội đồng sáng lập Tập đoàn Geleximco, phát biểu tại lễ ra mắt Công ty Cổ phần Trí tuệ nhân tạo và Công nghệ giáo dục Geleximco. (Nguồn: Geleximco)

Tập đoàn Geleximco thành lập Công ty Cổ phần Trí tuệ nhân tạo và Công nghệ giáo dục Geleximco (Geleximco AI & Edtech JSC), đánh dấu bước mở rộng sang lĩnh vực công nghệ giáo dục và trí tuệ nhân tạo. Song song với đó, tập đoàn tăng cường hợp tác với Đại học Bách khoa Hà Nội nhằm thúc đẩy nghiên cứu, phát triển sản phẩm công nghệ và nâng cao chất lượng nguồn nhân lực.

Động thái này diễn ra trong bối cảnh AI ngày càng được ứng dụng rộng rãi trong giáo dục, từ hỗ trợ giảng dạy, quản lý đào tạo đến cá nhân hóa quá trình học tập. Việc kết nối nguồn lực doanh nghiệp với năng lực nghiên cứu của các trường đại học được kỳ vọng tạo thêm điều kiện để phát triển những giải pháp công nghệ có tính ứng dụng thực tiễn.

Theo định hướng được công bố, Geleximco AI & Edtech sẽ giữ vai trò nòng cốt trong hoạt động nghiên cứu, phát triển và triển khai hệ sinh thái giáo dục STEM và AI trên phạm vi toàn quốc. Thay vì chỉ tập trung vào việc cung cấp các sản phẩm công nghệ riêng lẻ, doanh nghiệp hướng tới xây dựng hệ thống giải pháp kết nối nền tảng số, học liệu, thiết bị và dịch vụ hỗ trợ giáo dục.

Tại buổi lễ, ông Vũ Văn Tiền, Chủ tịch Hội đồng sáng lập Tập đoàn Geleximco nhấn mạnh vai trò ngày càng quan trọng của khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số đối với sự phát triển của đất nước. Theo ông, giáo dục cần có những chuyển biến phù hợp để thế hệ trẻ không chỉ tiếp nhận kiến thức mà còn có năng lực ứng dụng và làm chủ công nghệ.

Việc thành lập doanh nghiệp chuyên biệt trong lĩnh vực AI và công nghệ giáo dục cho thấy Geleximco đang hướng tới mở rộng phạm vi hoạt động, đưa công nghệ trở thành một trong những hướng phát triển mới bên cạnh các lĩnh vực kinh doanh truyền thống.

Xây dựng hệ sinh thái giáo dục số với các trợ lý AI

Trung tâm Đổi mới sáng tạo liên ngành tại Đại học Bách khoa Hà Nội, được phát triển với sự hợp tác của Tập đoàn Geleximco. (Nguồn: Geleximco)

Theo kế hoạch, Geleximco AI & Edtech phát triển hệ sinh thái giáo dục số dựa trên bốn trụ cột gồm nền tảng số, kho học liệu số, thiết bị giáo dục và dịch vụ đồng hành. Cách tiếp cận này hướng tới kết nối các thành phần trong quá trình dạy và học, thay vì triển khai những công cụ công nghệ tách biệt.

Một trong những trọng tâm của doanh nghiệp là phát triển lớp công nghệ AI chuyên biệt cho giáo dục, được gọi là Education AI Layer. Hệ thống dự kiến bao gồm ba nhóm trợ lý thông minh, phục vụ những nhu cầu khác nhau trong hoạt động đào tạo.

Trong đó, trợ lý quản lý được định hướng hỗ trợ công tác điều hành tại các cơ sở giáo dục. Công cụ này hướng tới việc giúp nhà trường xử lý các công việc quản lý, tổ chức hoạt động và khai thác thông tin phục vụ quá trình vận hành.

Đối với giáo viên, AI Teaching Copilot được phát triển nhằm hỗ trợ hoạt động giảng dạy. Các ứng dụng AI trong lĩnh vực này có thể góp phần hỗ trợ chuẩn bị nội dung, xây dựng tài liệu và tổ chức bài học, qua đó giúp giáo viên có thêm công cụ phục vụ công việc chuyên môn.

Trong khi đó, AI Tutor hướng tới hỗ trợ học sinh trong quá trình học tập. Với khả năng tương tác và phản hồi theo yêu cầu, các trợ lý học tập ứng dụng AI có tiềm năng giúp người học tiếp cận kiến thức linh hoạt hơn, đồng thời hỗ trợ giải đáp những vấn đề phát sinh trong quá trình tự học.

Tuy nhiên, hiệu quả của các công cụ này sẽ phụ thuộc vào chất lượng dữ liệu, mức độ phù hợp của nội dung và khả năng kiểm soát thông tin do AI cung cấp. Trong môi trường giáo dục, việc ứng dụng công nghệ cần đi cùng yêu cầu bảo đảm tính chính xác, an toàn dữ liệu và vai trò hướng dẫn của giáo viên.

Bên cạnh hệ thống trợ lý AI, Geleximco AI & Edtech đặt mục tiêu xây dựng nền tảng STEM mở, kết nối các nhà cung ứng thiết bị, cơ sở giáo dục và đội ngũ chuyên gia trên cả nước.

STEM là mô hình giáo dục tích hợp khoa học, công nghệ, kỹ thuật và toán học, khuyến khích người học vận dụng kiến thức để giải quyết các vấn đề thực tế. Khi được kết hợp với công nghệ số và AI, mô hình này có thể mở rộng cơ hội tiếp cận hoạt động thực hành, thử nghiệm và phát triển tư duy sáng tạo.

Việc hình thành nền tảng kết nối cũng được kỳ vọng tạo điều kiện để các cơ sở giáo dục tiếp cận học liệu, thiết bị và giải pháp phù hợp với nhu cầu đào tạo. Dù vậy, khả năng triển khai trên diện rộng sẽ cần gắn với điều kiện hạ tầng, năng lực sử dụng công nghệ của giáo viên và đặc thù của từng cấp học.

Hợp tác với Đại học Bách khoa Hà Nội phát triển không gian sáng tạo

Cùng ngày tổ chức buổi lễ thành lập, Geleximco và Đại học Bách khoa Hà Nội khánh thành Trung tâm Đổi mới sáng tạo liên ngành, đánh dấu bước tiến mới trong quan hệ hợp tác giữa doanh nghiệp và cơ sở đào tạo kỹ thuật.

Buổi lễ có sự tham dự của Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm cùng lãnh đạo các cơ quan Trung ương và đại diện hai đơn vị. Trung tâm được phát triển theo mô hình Design Factory, mô hình đổi mới sáng tạo do Đại học Aalto của Phần Lan khởi xướng từ năm 2008.

Theo Đại học Bách khoa Hà Nội, đây là trung tâm Design Factory đầu tiên tại Việt Nam đáp ứng tiêu chuẩn của mạng lưới Design Factory toàn cầu. Mô hình này đặt trọng tâm vào việc kết nối con người, phương pháp nghiên cứu, không gian sáng tạo và doanh nghiệp, tạo môi trường để các ý tưởng được phát triển thành sản phẩm cụ thể.

Thay vì giới hạn hoạt động trong khuôn khổ học tập lý thuyết, sinh viên có cơ hội tham gia nhiều công đoạn của quá trình phát triển sản phẩm, từ xác định vấn đề, lên ý tưởng, thiết kế, chế tạo thử nghiệm đến đánh giá và hoàn thiện. Khi có điều kiện phù hợp, các kết quả nghiên cứu có thể tiếp tục được phát triển theo hướng ứng dụng và thương mại hóa.

Không gian đổi mới sáng tạo được bố trí tại các tầng 6, 7 và 8 của tòa nhà Thư viện Tạ Quang Bửu. Trước khi chính thức khánh thành trung tâm vào tháng 10, Đại học Bách khoa Hà Nội đã ra mắt không gian này ngày 27/6/2026.

Theo các mục tiêu được nhà trường công bố hồi tháng 6, trong năm 2026, không gian đổi mới sáng tạo dự kiến phục vụ 10.000 lượt người học, hỗ trợ 200 người học thực hiện dự án thực tế, tạo ra 10 sản phẩm chế thử và đăng ký 3 sáng chế.

Đến năm 2030, các mục tiêu được đặt ra ở quy mô lớn hơn, gồm phục vụ 30.000 lượt sinh viên, phát triển 200 sản phẩm chế thử, đăng ký 30 sáng chế, đồng thời hình thành 50 nhóm khởi nghiệp và 30 doanh nghiệp khởi nguồn hoặc khởi nghiệp từ hệ sinh thái của trường.

Ngoài Trung tâm Đổi mới sáng tạo liên ngành, Geleximco còn đầu tư xây dựng phòng thí nghiệm thực hành công nghệ robot và Trung tâm Công nghệ giáo dục tại Đại học Bách khoa Hà Nội. Các hạng mục này hướng tới bổ sung điều kiện thực hành, nghiên cứu và thử nghiệm cho giảng viên, sinh viên, đồng thời tăng cường sự tham gia của doanh nghiệp vào quá trình đào tạo.

Tăng kết nối giữa đào tạo, nghiên cứu và thị trường

Việc Geleximco thành lập doanh nghiệp AI và công nghệ giáo dục, đồng thời hợp tác với Đại học Bách khoa Hà Nội phát triển hạ tầng đổi mới sáng tạo, cho thấy định hướng kết nối hoạt động kinh doanh với nghiên cứu và đào tạo nhân lực công nghệ.

Trước đó, ngày 27/6/2026, Geleximco và Đại học Bách khoa Hà Nội đã ký thỏa thuận hợp tác chiến lược về tài trợ học bổng và phát triển nhân tài khoa học, công nghệ. Theo thông tin được công bố, tập đoàn dự kiến dành tối thiểu 300 tỷ đồng trong giai đoạn 2026-2030 để triển khai các chương trình hợp tác với nhà trường.

Nội dung hợp tác bao gồm phát triển nhân tài, nghiên cứu công nghệ chiến lược, chuyển đổi số, đổi mới sáng tạo và đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao. Hai bên cũng dự kiến phối hợp xây dựng, vận hành Quỹ Phát triển Nhân tài Khoa học Công nghệ HUST-Geleximco, hỗ trợ các nhóm nghiên cứu, sinh viên tài năng và những dự án khởi nghiệp công nghệ.

Bên cạnh đó, chương trình hợp tác hướng tới phát triển các phòng thí nghiệm thực hành, không gian đổi mới sáng tạo và chương trình đào tạo theo định hướng doanh nghiệp trong những lĩnh vực như bán dẫn, vi mạch điện tử, ô tô, xe điện, giao thông thông minh, tự động hóa, robot và sản xuất thông minh.

Những nội dung này cho thấy mối quan hệ giữa doanh nghiệp và nhà trường không chỉ dừng ở tài trợ hay hỗ trợ cơ sở vật chất, mà hướng tới xây dựng chuỗi liên kết từ đào tạo, nghiên cứu đến phát triển và ứng dụng công nghệ.

Đối với doanh nghiệp, sự hợp tác với các trường đại học có thể tạo điều kiện tiếp cận nguồn nhân lực chất lượng cao, đồng thời giúp các ý tưởng nghiên cứu được thử nghiệm trong môi trường thực tế. Với nhà trường, sự tham gia của doanh nghiệp giúp hoạt động đào tạo có thêm cơ hội gắn với nhu cầu thị trường, qua đó nâng cao khả năng ứng dụng kiến thức của người học.

Trong dài hạn, hiệu quả của mô hình này sẽ phụ thuộc vào khả năng chuyển hóa nguồn lực đầu tư thành những kết quả cụ thể như sản phẩm công nghệ, công trình nghiên cứu, sáng chế và đội ngũ nhân lực đáp ứng yêu cầu thực tiễn.