Dự án SOARing DX-VN hỗ trợ các trường đại học, cao đẳng nâng cao chuyển đổi số

Dự án SOARing DX-VN hỗ trợ các trường đại học, cao đẳng nâng cao chuyển đổi số

(Vietnamarchi) - Dự án SOARing DX-VN – dự án hợp tác quốc tế Anh -Việt Nam hỗ trợ chuyển đổi số trong các trường đại học, cao đẳng do Hội đồng Anh tài trợ, đã tổ chức hai sự kiện tổng kết thành công tại Việt Nam và Vương quốc Anh, khẳng định vai trò tiên phong trong hợp tác quốc tế về chuyển đổi số giáo dục.
22:10, 25/09/2025

Tôn vinh thành tựu tại Việt Nam

Ngày 10/9/2025, sự kiện Tọa đàm “Khi các trường cùng chuyển đổi số” đã diễn ra tại khách sạn Pan Pacific Hà Nội với sự tham dự của khoảng 60 đại biểu trực tiếp và 30 đại biểu trực tuyến.

  • Phát biểu khai mạc: Ông Alex Strugnell (Phó Đại sứ, Đại sứ quán Anh tại Việt Nam) và ông James Shipton (Giám đốc Hội đồng Anh tại Việt Nam) nhấn mạnh tầm quan trọng chiến lược của quan hệ hợp tác giáo dục Anh – Việt.
  • Thành tựu dự án: PGS.TS Milena Bobeva (Đại học Bournemouth, Vương quốc Anh) – Trưởng dự án, báo cáo các kết quả nổi bật như phát triển công cụ đánh giá mức độ trưởng thành số, tập huấn cho hơn 500 giảng viên, cán bộ, lãnh đạo các cơ sở giáo dục đại học Việt Nam, và tổ chức thành công 10 workshop chuyển đổi số trên toàn quốc.
  • Chia sẻ từ các hiệp hội Đại học, cao đẳng: TS. Lê Viết Khuyến, Phó Chủ tịch Hiệp hội Các trường Đại học & Cao đẳng Việt Nam và Bà Nguyễn Thị Mai Khanh, Phó ban Hợp tác quốc tế, Hiệp hội Các trường Cao đẳng Cộng đồng Việt Nam cùng chia sẻ những định hướng chiến lược để đẩy mạnh tiến trình chuyển đổi số trong giáo dục đại học, cao đẳng Việt Nam. 
  • Báo cáo bài học Chuyển đổi số từ các trường đại học, cao đẳng: Đại diện của các trường đại học, cao đẳng Việt Nam (Trường Đại Học Trà Vinh, Trường Đại Học Anh Quốc Việt Nam, Đại học Kinh tế TP. Hồ Chí Minh, cùng các trường Cao đẳng Cộng đồng Đồng Tháp, Cao đẳng Kiên Giang, Cao đẳng Gia Lai) đã trình bày báo cáo về bài học kinh nghiệm Chuyển đổi số của trường mình, cũng như những tác động từ các hoạt động của dự án SOARing DX-VN.
  • Chuyên gia quốc tế và doanh nghiệp: Ông Simon Birkett (Jisc, Vương quốc Anh) chia sẻ khung lý thuyết Chuyển đổi số giáo dục đại học của Jisc, Vương quốc Anh, trong khi ông Nguyễn Hùng Cường (NashTech) mang đến góc nhìn từ doanh nghiệp về thúc đẩy chuyển đổi số trong các trường đại học, cao đẳng.

Sự kiện đã ghi nhận thành công lớn về chia sẻ tri thức, kết nối mạng lưới hợp tác, và định hướng chính sách, đồng thời khẳng định vai trò tiên phong của các trường đại học Việt Nam trong khu vực về thực hiện chuyển đổi số.

Sự kiện tại London – Đối thoại quốc tế về tương lai bền vững

Ngày 23/9/2025, sự kiện “The Road to Sustainable Digital Transformation in Higher Education: International Perspectives được tổ chức tại văn phòng Jisc London (Anh) và trực tuyến, quy tụ đại biểu từ Anh, Việt Nam và châu Âu.

  • Phát biểu khai mạc: PGS.TS Milena Bobeva (Đại học Bournemouth, UK) và PGS.TS Mike Perkins (Trường Đại học Anh Quốc Việt Nam) – Đồng Trưởng dự án, cùng đại diện Jisc, Đại sứ quán Việt Nam tại Anh và Hội đồng Anh đã mở đầu sự kiện.
  • Báo cáo chiến lược GGP: Ba trưởng dự án thuộc chương trình Going Global Partnerships gồm PGS.TS Milena Bobeva (ĐH Bournemouth, UK), PGS.TS Jane O’Connor (ĐH Birmingham City, UK) và GS. Tony Wall (ĐH Liverpool John Moores, UK) trình bày báo cáo chung về hợp tác Anh – Việt trong chuyển đổi số.
  • Kinh nghiệm và thảo luận: Các phiên báo cáo tập trung vào việc chia sẻ kinh nghiệm thích ứng công cụ đánh giá trưởng thành số tại Việt Nam, kinh nghiệm từ Jisc và Erasmus trong việc áp dụng khung lý thuyết Chuyển đổi số của Jisc, và thảo luận bàn tròn chiến lược với sự tham gia của lãnh đạo từ Trường Đại học Anh Quốc Việt Nam, City St George’s – University of London, Jisc và British Council.

Sự kiện tại London nhấn mạnh ba điểm nhấn: tăng cường đối thoại quốc tế, chia sẻ góc nhìn đa chiều và định hướng mạng lưới hợp tác bền vững trong tương lai.

Với chuỗi hoạt động thành công từ Việt Nam đến Vương quốc Anh, dự án SOARing DX-VN đã để lại nhiều thành tựu quan trọng gồm công cụ đánh giá trưởng thành số, khung lý thuyết và bài học chuyển đổi số thực tiễn từ các trường tham gia dự án tại Việt Nam, cùng mạng lưới hợp tác quốc tế rộng lớn. Những kết quả này sẽ tiếp tục được áp dụng, nhân rộng và lan tỏa, góp phần thúc đẩy đổi mới sáng tạo, nâng cao chất lượng và tính bền vững của giáo dục đại học Việt Nam trong bối cảnh toàn cầu hóa./.

Dấu ấn Newton từ thành tích thủ khoa vào lớp 10 Hà Nội năm 2026

Sau khi học sinh Trần Minh Hà của Trường THCS Newton trở thành thủ khoa kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT công lập Hà Nội năm 2026 với 29,75 điểm, Nhà giáo Nguyễn Thị Bích Dung, Phó Chủ tịch HĐQT Trường Liên cấp Newton đã chia sẻ với phóng viên về những yếu tố làm nên thành công của học sinh cũng như triết lý giáo dục mà nhà trường đang theo đuổi.

Phát động cuộc thi vẽ và trao Giải thưởng Tô Ngọc Vân lần thứ I năm 2026

Ngày 17/6, tại Bảo tàng Mỹ thuật Việt Nam, Tạp chí Mỹ thuật phối hợp các đơn vị liên quan chính thức phát động cuộc thi vẽ và Giải thưởng Tô Ngọc Vân lần thứ nhất năm 2026 với chủ đề "Vẽ nên Kỷ nguyên mới".

Phường Đại Mỗ ra mắt 'Sổ tay y tế số', hỗ trợ người dân đăng ký khám sức khỏe trực tuyến

Thông qua mô hình “Sổ tay y tế Đại Mỗ số”, người dân có thể tra cứu thông tin y tế, đăng ký khám sức khỏe miễn phí và tiếp cận các dịch vụ chăm sóc sức khỏe thuận tiện hơn. Đây là bước đi mới trong lộ trình xây dựng chính quyền số và y tế số tại cơ sở.

AI không phải phép màu: Giáo dục đại học trước thách thức giữ vững giá trị cốt lõi trong kỷ nguyên trí tuệ nhân tạo

Sự xuất hiện của trí tuệ nhân tạo (AI), đặc biệt là AI tạo sinh, đang tạo nên một trong những bước chuyển đổi công nghệ quan trọng nhất của thời đại. Đối với giáo dục đại học, đây không đơn thuần là sự xuất hiện của một công cụ mới mà là một biến đổi có khả năng làm thay đổi cách dạy, cách học, cách đánh giá và cả cách các trường đại học định nghĩa năng lực của người học.

Newton Westlake – Kiến trúc trường học hiện đại hòa quyện cùng thiên nhiên tại khu đô thị Ciputra

Trong bối cảnh giáo dục hiện đại ngày càng chú trọng đến chất lượng không gian học tập, kiến trúc trường học không chỉ đơn thuần là nơi truyền đạt tri thức mà còn đóng vai trò quan trọng trong việc hình thành cảm xúc, tư duy và nhân cách của học sinh. Trường Liên cấp Newton Westlake – cơ sở thứ 4 của Hệ thống Giáo dục Newton – ra đời tại khu vực Tây Hồ Tây đã tạo dấu ấn rõ nét với mô hình kiến trúc hiện đại, thân thiện với môi trường và lấy học sinh làm trung tâm.

Ý kiến của bạn

SunGroup
VINGROUP
Rạng Đông
Nam Group
Mây trà shan
Vinmikh