Bồi dưỡng kỹ năng kiểm chứng tin giả cho sinh viên

Bồi dưỡng kỹ năng kiểm chứng tin giả cho sinh viên

(Vietnamarchi) - Chiều 26/8, Khoa Truyền thông và Văn hóa Đối ngoại, Học viện Ngoại giao phối hợp với Media AI Lab và Liên minh Niềm tin số tổ chức chương trình tập huấn “Chiến dịch Tin AI?: Kiểm chứng tin giả - Nhận diện bẫy nhận thức và kỹ năng phòng vệ số”.
07:32, 27/08/2026

TS Nguyễn Đồng Anh - Quyền Trưởng khoa Truyền thông và Văn hóa Đối ngoại (Học viện Ngoại giao).

Chương trình có sự tham gia của sinh viên đến từ nhiều trường đại học, học viện trên địa bàn Hà Nội. Nội dung tập huấn tập trung vào nhận diện tin giả, đánh giá nguồn tin và kiểm chứng thông tin trong bối cảnh AI ngày càng tác động mạnh đến môi trường truyền thông.

Theo các chuyên gia, tốc độ tạo và lan truyền thông tin trên môi trường số đang gia tăng, trong khi người dùng có thể dễ bị tác động bởi cảm xúc, tâm lý đám đông hoặc những định kiến sẵn có. Các nội dung sai lệch có thể được thiết kế nhằm khai thác sự tò mò, lo lắng hoặc niềm tin của người tiếp nhận để thúc đẩy hành vi chia sẻ.

TS. Nguyễn Đồng Anh, Quyền Trưởng khoa Truyền thông và Văn hóa Đối ngoại, Học viện Ngoại giao, cho rằng tin giả và nội dung giả mạo ngày càng tinh vi khi AI phát triển. Theo ông, sinh viên và người trẻ cần được trang bị kỹ năng kiểm chứng, tư duy phản biện và ý thức trách nhiệm khi tiếp nhận, chia sẻ thông tin.

Tại chương trình, sinh viên được hướng dẫn cách nhận diện các “bẫy nhận thức” thường gặp, đánh giá nguồn tin và sử dụng một số công cụ hỗ trợ kiểm chứng. Các bài tập thực hành yêu cầu người tham gia truy xuất nguồn thông tin, đối chiếu dữ liệu và so sánh thông tin từ nhiều nguồn độc lập trước khi đưa ra kết luận.

TS. Tạ Bích Loan, đại diện Media AI Lab, nhận định năng lực tiếp nhận và kiểm chứng thông tin cần trở thành kỹ năng thiết yếu của người trẻ trong bối cảnh lượng thông tin trên môi trường số ngày càng lớn. Việc không vội tin, chia sẻ hoặc đưa ra kết luận khi thông tin chưa được xác thực là bước đầu để hạn chế sự lan truyền của tin giả.

Ban tổ chức cho biết chương trình hướng tới việc hình thành thói quen tiếp nhận thông tin có trách nhiệm trong cộng đồng người trẻ. Thông điệp “Kiểm trước - Tin sau” được đưa ra như một nguyên tắc giúp người dùng chủ động hơn trước những nội dung gây tác động mạnh về cảm xúc hoặc phù hợp với niềm tin sẵn có.

Trong bối cảnh AI tiếp tục phát triển, kỹ năng kiểm chứng không chỉ cần thiết với người làm báo hay truyền thông mà ngày càng trở thành năng lực của công dân số. Việc biết kiểm tra nguồn, đối chiếu dữ liệu và cân nhắc trước khi chia sẻ có thể góp phần hạn chế rủi ro từ tin giả và nội dung giả mạo trên môi trường mạng.

Tag:

AI

Chương trình truyền thông cộng đồng chăm sóc sức khỏe phụ nữ tuổi mãn kinh

Sáng 25/8, Cục Bà mẹ và Trẻ em (Bộ Y tế) tổ chức lễ ra mắt Chương trình cộng đồng chăm sóc sức khỏe phụ nữ với chủ đề "Lắng nghe nội tiết tố nữ", nhằm nâng cao nhận thức cộng đồng về giai đoạn tiền mãn kinh và mãn kinh.

Kỳ 5: Thầy cô giáo kỳ vọng trường mới nơi phên dậu Tổ quốc

Chủ trương xây dựng hệ thống trường phổ thông nội trú liên cấp tại 248 xã biên giới đang mở ra kỳ vọng về bước chuyển mới trong giáo dục vùng khó. Với các nhà giáo trực tiếp công tác ở miền núi, giá trị của những ngôi trường không chỉ nằm ở những công trình kiên cố, hiện đại mà còn ở khả năng tạo dựng môi trường giáo dục toàn diện, chăm lo tốt hơn cho học sinh dân tộc thiểu số, thu hẹp khoảng cách cơ hội và góp phần giữ nguồn nhân lực cho vùng biên. Để làm rõ hơn điều này, phóng viên Tạp chí Kiến trúc Việt Nam đã ghi lại ý kiến của các thầy cô giáo nhân dịp năm học mới đang đến gần.

Kỳ 4: Đầu tư cho giáo dục vùng biên là đầu tư cho tương lai đất nước

Trong tiến trình hiện thực hóa chủ trương lớn của Đảng và Nhà nước về phát triển giáo dục, việc xây dựng hệ thống trường phổ thông nội trú liên cấp tại các xã biên giới mang ý nghĩa đặc biệt, không chỉ tạo điều kiện học tập, sinh hoạt tốt hơn cho trẻ em vùng cao mà còn góp phần thu hẹp khoảng cách phát triển, nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, giữ dân, giữ bản và củng cố “thế trận lòng dân” nơi phên dậu Tổ quốc. Đặc biệt, trong bối cảnh Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo được ban hành, yêu cầu đặt ra là phải nhìn giáo dục vùng biên bằng một tầm nhìn dài hạn, coi đầu tư cho con người là nền tảng của phát triển bền vững. Trao đổi với phóng viên, ông Nguyễn Túc, Ủy viên Đoàn Chủ tịch Ủy ban Trung ương Mặt trận Tổ quốc Việt Nam cho rằng, những mái trường nơi biên giới hôm nay chính là nơi gieo những “hạt giống” cho tương lai đất nước.

Trường Đại học Công nghệ Đông Á khánh thành cơ sở mới tại Bắc Ninh

Sáng 19/8, Trường Đại học Công nghệ Đông Á tổ chức lễ khánh thành cơ sở mới tại phường Võ Cường, tỉnh Bắc Ninh, đánh dấu bước phát triển mới của nhà trường trong mở rộng quy mô đào tạo, tăng cường đào tạo thực hành và gắn kết với nhu cầu nguồn nhân lực chất lượng cao của địa phương.

Kỳ 3: Kiến trúc thích ứng, gần gũi với văn hóa vùng biên

Trong tiến trình hiện thực hóa chủ trương đầu tư xây dựng hệ thống trường phổ thông dân tộc nội trú liên cấp tại các xã biên giới đất liền, Viện Kiến trúc Quốc gia (Bộ Xây dựng) được giao nghiên cứu những mẫu thiết kế phù hợp với điều kiện tự nhiên, văn hóa và đặc trưng từng vùng miền. Bài toán đặt ra không chỉ là xây dựng những ngôi trường hiện đại, an toàn mà còn phải tạo ra không gian học tập, sinh hoạt gần gũi, tôn trọng bản sắc văn hóa và tăng cường sự gắn kết giữa học sinh các dân tộc. Để hiểu rõ hơn về cách tiếp cận này, phóng viên Tạp chí Kiến trúc Việt Nam đã có cuộc trò chuyện với Tiến sĩ, Kiến trúc sư (TS. KTS) Hồ Chí Quang, Viện trưởng Viện Kiến trúc Quốc gia.

Ý kiến của bạn

SunGroup
VINGROUP
Rạng Đông
Nam Group
Mây trà shan
Vinmikh