17 Đại học Việt Nam được Bộ GD&ĐT công nhận đạt chuẩn quốc tế: BUV là đại học nước ngoài duy nhất trong danh sách

17 Đại học Việt Nam được Bộ GD&ĐT công nhận đạt chuẩn quốc tế: BUV là đại học nước ngoài duy nhất trong danh sách

(Vietnamarchi) - Cục Quản lý Chất lượng, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) vừa công bố danh sách 17 trường đại học tại Việt Nam đạt kiểm định chất lượng bởi các tổ chức quốc tế uy tín. Trong số này, Trường Đại học Anh Quốc Việt Nam (BUV) là trường đại học có vốn đầu tư nước ngoài duy nhất được ghi nhận. Sự công nhận từ Bộ GD&ĐT giúp giá trị kiểm định quốc tế của các trường được bảo đảm hoàn toàn về giá trị pháp lý tại Việt Nam, tạo thuận lợi cho sinh viên các trường thuộc danh sách khi học tập, nghiên cứu và phát triển sự nghiệp sau tốt nghiệp cả trong và ngoài nước.
00:15, 11/10/2025

Căn cứ Điều 51 Quy định về kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục đại học, kết quả kiểm định chất lượng giáo dục có thể sử dụng làm căn cứ để xác định chất lượng giáo dục đại học, vị thế và uy tín của cơ sở giáo dục; thực hiện quyền tự chủ, tự chịu trách nhiệm. 

Đây là một trong các tiêu chí để cơ quan có thẩm quyền xem xét hỗ trợ đầu tư, giao nhiệm vụ, thực hiện phân tầng, xếp hạng, giao quyền tự chủ và sắp xếp lại mạng lưới cơ sở giáo dục. Các đơn vị đạt tiêu chuẩn sẽ được cơ quan có thẩm quyền ưu tiên lựa chọn để đầu tư phát triển, được thực hiện quyền tự chủ cao hơn. 

BUV được Bộ GD&ĐT công nhận là trường đại học có vốn đầu tư nước ngoài duy nhất

đạt kiểm định quốc tế.

Theo danh sách của Bộ, BUV cũng là trường đại học duy nhất tại Việt Nam đạt chứng nhận kiểm định toàn diện từ cơ quan đảm bảo chất lượng giáo dục đại học của Anh Quốc- QAA. Đây là đơn vị kiểm định chất lượng giáo dục của Anh Quốc với thang đánh giá dựa trên 10 tiêu chí cực kỳ khắt khe, được áp dụng rộng rãi tại nhiều trường đại học top đầu thế giới như Oxford, Cambridge, Trường Kinh tế và Khoa học Chính trị London…  

Cơ quan này không chỉ xem xét chương trình đào tạo và năng lực giảng viên, mà còn đánh giá cách trường đại học quản lý chất lượng nội bộ, hỗ trợ sinh viên và cải tiến liên tục. Đặc biệt, QAA yêu cầu các trường minh chứng được sự gắn kết giữa đào tạo và thực tiễn nghề nghiệp, cũng như khả năng tạo ra trải nghiệm học tập toàn diện cho người học. 

Việc được QAA công nhận đồng nghĩa các chương trình, đội ngũ giảng dạy, hệ thống quản trị và dịch vụ sinh viên của BUV đáp ứng tiêu chuẩn ngang với các trường đại học tại Anh. 

Bên cạnh kiểm định QAA, BUV cũng được Tổ chức QS Stars xếp hạng 5 sao toàn diện. Kết hợp với sự ghi nhận chính thức từ Bộ Giáo dục và Đào tạo, những chứng nhận này khẳng định BUV đã xây dựng thành công mô hình Triple Quality Assurance – đảm bảo chất lượng theo ba cấp độ: Quốc gia, Khu vực và Quốc tế. 

BUV mang lại chất lượng chuẩn Anh Quốc cho sinh viên học tại Việt Nam.

BUV đặt mục tiêu mang lại cơ hội học tập trong môi trường giáo dục chuẩn Anh quốc ngay tại Việt Nam, đồng thời trang bị cho sinh viên kiến thức và kỹ năng để đóng góp vào sự phát triển đất nước, khẳng định vị thế Việt Nam trên trường quốc tế. Hiện BUV là trường quốc tế duy nhất ở Việt Nam cấp bằng cử nhân trực tiếp từ 5 đại học uy tín tại Anh.  

Tọa lạc tại Ecopark với tổng vốn đầu tư 85 triệu USD đến nay, BUV có khả năng đáp ứng nhu cầu học tập của 5.500 sinh viên trong và ngoài nước. Trường chú trọng gắn kết lý thuyết với thực tiễn, hợp tác cùng hơn 500 doanh nghiệp để mở rộng cơ hội thực tập và việc làm. BUV cũng đẩy mạnh ứng dụng công nghệ và đổi mới sáng tạo, đặc biệt là AI trong giảng dạy và vận hành, qua đó thu hút sự quan tâm của giới học thuật và đổi mới toàn cầu. 

Gần đây, BUV đã nhận giải thưởng Đơn vị Giáo dục ứng dụng AI tiêu biểu tại Ngày hội Trí tuệ Nhân tạo Việt Nam 2025 - một sự kiện do Bộ Khoa học và Công nghệ chỉ đạo. Trường cũng liên tiếp ghi dấu ấn quốc tế khi được vinh danh trong Top 3 toàn cầu về qui trình tuyển sinh tại Global Student Satisfaction Awards 2025, chương trình MBA xếp hạng 43 châu Á theo QS Ranking, và lọt Top 9 hạng mục Đổi mới trí tuệ nhân tạo trong giáo dục tại giải thưởng EDUtech Asia 2025. 

Trong bối cảnh Việt Nam đang thúc đẩy chuyển đổi số trong giáo dục và mở rộng hợp tác giáo dục xuyên biên giới, sự hiện diện của những trường đại học quốc tế chất lượng như BUV được coi là minh chứng cho khả năng thu hút đầu tư nước ngoài, cũng như cho thấy hệ thống giáo dục đại học trong nước ngày càng tiệm cận hơn với các chuẩn mực toàn cầu. 

Trường Đại học Anh Quốc Việt Nam (BUV) là trường đại học đầu tiên tại Việt Nam đạt chứng nhận 5 sao của Quacquarelli Symonds (QS), đồng thời là trường đại học đầu tiên tại Việt Nam và ASEAN được nhận chứng nhận chất lượng toàn cầu từ QAA, Cơ quan Đảm bảo Chất lượng Giáo dục Đại học của Vương quốc Anh. Đây là hai trong những cơ quan kiểm định uy tín nhất trên thế giới. Chương trình học của BUV được thiết kế bài bản, luôn cập nhật xu hướng mới nhất của ngành, chú trọng tích hợp nhuần nhuyễn giữa lý thuyết và thực hành, đảm bảo 100% sinh viên có việc làm hoặc tiếp tục học lên cao trong vòng ba tháng sau khi tốt nghiệp.        

 

Kỳ 5: Thắp sáng tương lai nơi phên dậu Tổ quốc

Sau những hành trình vượt núi đến lớp, những mái trường nội trú trở thành ngôi nhà chung của học sinh nhiều dân tộc và những phân tích về vai trò của kiến trúc đối với phát triển vùng biên, câu chuyện không dừng lại ở những công trình đã được xây dựng. Điều quan trọng hơn là làm thế nào để mỗi ngôi trường tiếp tục trở thành điểm tựa cho nhiều thế hệ trẻ, là trung tâm lan tỏa tri thức, gìn giữ bản sắc văn hóa và bồi đắp khối đại đoàn kết toàn dân tộc. Đầu tư cho trường học nơi biên giới hôm nay không chỉ giải quyết nhu cầu giáo dục trước mắt mà còn là sự chuẩn bị cho một tương lai phát triển bền vững của đất nước từ chính những địa bàn phên dậu.

Kỳ 4: Xây dựng trường để giữ dân, giữ bản

Ở vùng biên giới, một ngôi trường được dựng lên không chỉ để trẻ em có nơi học tập, đó còn là điểm tựa để giữ người dân bám bản, là nơi nuôi dưỡng nguồn nhân lực cho tương lai, gìn giữ bản sắc văn hóa và củng cố niềm tin của đồng bào với Đảng, Nhà nước. Khi nhìn từ góc độ phát triển bền vững, đầu tư xây dựng trường phổ thông dân tộc nội trú không chỉ là chính sách giáo dục mà còn là một chiến lược phát triển vùng, góp phần xây dựng thế trận lòng dân vững chắc, tạo nền tảng cho sự ổn định và phát triển lâu dài ở những địa bàn phên dậu của Tổ quốc.

Kỳ 3: Kiến trúc cho sự gắn kết

Trong tiến trình hiện thực hóa chủ trương của Đảng và Nhà nước về đầu tư xây dựng hệ thống trường phổ thông dân tộc nội trú liên cấp tại các xã biên giới đất liền, Viện Kiến trúc Quốc gia (Bộ Xây dựng) được giao nghiên cứu những mẫu thiết kế phù hợp với điều kiện tự nhiên, văn hóa và đặc trưng của từng vùng miền. Đây không đơn thuần là bài toán tổ chức lớp học, khu nội trú hay các công trình phụ trợ, mà còn là yêu cầu kiến tạo một môi trường giáo dục toàn diện, nơi học sinh nhiều dân tộc được học tập, chung sống, giao lưu và trưởng thành trong sự an toàn, bình đẳng và tôn trọng bản sắc. Để làm rõ tư tưởng “kiến trúc cho sự gắn kết” trong quá trình tạo dựng những mái nhà chung nơi biên cương, Tạp chí Kiến trúc Việt Nam đã có cuộc phỏng vấn TS.KTS Hồ Chí Quang - Viện trưởng Viện Kiến trúc Quốc gia (Bộ Xây dựng) Theo TS.KTS, Hồ Chí Quang một công trình trường học tốt không chỉ đáp ứng công năng dạy và học mà còn phải kiến tạo không gian gặp gỡ, giao lưu và sẻ chia. Khi kiến trúc tôn trọng tự nhiên, gìn giữ bản sắc và đặt con người ở vị trí trung tâm, nhà trường sẽ trở thành hạt nhân kết nối học sinh, giáo viên và cộng đồng, góp phần vun đắp tinh thần đoàn kết bền vững nơi biên cương.

Kỳ 2: Mái nhà chung giữa đại ngàn

Trường nội trú vùng biên không chỉ là nơi học tập, sinh hoạt mà còn là “mái nhà chung” nuôi dưỡng tinh thần đoàn kết, sẻ chia và ý thức cộng đồng của học sinh nhiều dân tộc. Từ góc nhìn khoa học chính trị và phát triển con người, Tạp chí Kiến trúc Việt Nam (Viện Kiến trúc Quốc gia, Bộ Xây dựng) đã có cuộc phỏng vấn TS. Nguyễn Anh Tuấn, giảng viên Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh, nhằm làm rõ vai trò của mô hình trường học đặc biệt này trong gìn giữ bản sắc văn hóa, củng cố khối đại đoàn kết toàn dân tộc, xây dựng “thế trận lòng dân” và thúc đẩy phát triển bền vững khu vực biên giới.

Kỳ 1: Từ những bản làng xã ngái

Ở nhiều bản làng nơi cực Bắc và dọc dải biên cương Tây Bắc, con đường đến trường của những đứa trẻ vẫn gập ghềnh qua núi cao, suối sâu và những triền dốc cheo leo. Có em phải đi bộ hàng chục kilômét, băng rừng từ lúc tinh mơ để kịp buổi học; có em phải nghỉ học giữa chừng vì nhà quá xa, gia đình quá nghèo hoặc vì hủ tục tảo hôn vẫn còn hiện hữu. Phía sau những bước chân nhỏ bé ấy là câu chuyện về khoảng cách phát triển giữa miền núi và đồng bằng, về khát vọng đổi đời bằng con chữ và về yêu cầu cấp thiết phải đầu tư hệ thống trường nội trú như một giải pháp căn cơ để phát triển con người, giữ dân và giữ vững biên cương Tổ quốc.

Ý kiến của bạn

SunGroup
VINGROUP
Rạng Đông
Nam Group
Mây trà shan
Vinmikh